• Основен
  • Новини
  • Записването в колеж сред студенти с ниски доходи все още проследява по-богатите групи

Записването в колеж сред студенти с ниски доходи все още проследява по-богатите групи

collegeStudents_income2Висшето образование отдавна се разглежда като един от най-добрите изходи за бедност, но свързването на студенти с ниски доходи - дори тези с високи постижения, които вероятно са най-добре подготвени за работа в колеж - с колежи и университети остава предизвикателство. В четвъртък се очаква президентът Обама да се срещне с повече от 100 президенти на колежи в Белия дом, за да обсъди начини за записване на повече студенти от малцинствата с ниски доходи и да помогне на повече от тях да завършат.

Записването в колеж сред студенти с ниски доходи обикновено се е увеличило през последните няколко десетилетия, показват данните от Дайджеста на образователната статистика за 2013 г. (подразделение на федералното министерство на образованието). Но голямата рецесия и слабото възстановяване подкопаха печалбите през последните години и учениците със средни и горни доходи остават много по-склонни да отидат в колеж.

През 2012 г., последната година, за която са налични данни от NCES, 50,9% от завършилите средно образование с ниски доходи (категория, която включва както завършили, така и хора, завършили еквивалентна степен и на възраст от 16 до 24 години) са били записани в 2- или 4-годишен колеж. Това е по-малко от рекордно високите 58,4% през 2007 г. и само с половин процент по-висок процент от 1993 г.

Но процентите на записване сред студентите със средни и високи доходи също са се повишили, съответно до 64,7% и 80,7%, през 2012 г. (NCES определя „ниските доходи“ като долните 20% от всички семейни доходи, а „високите доходи“ като топ 20% и „среден доход“ като 60% между тях.) Като погледнем по друг начин, сега учениците с ниски доходи се записват с приблизително същата скорост, както учениците със средни доходи в средата на 80-те години.

collegeStudents_race2Данните за 2012 г. за постъпване в колеж по раса и етническа принадлежност показват поразително сближаване: След десетилетия на забележими различия в записването, около две трети от завършилите гимназия в бяло, черно и испанско бяха записани в колеж. (Записването сред азиатците продължава да надминава много други групи.) Но съществените разлики остават при завършването на средно образование: Към учебната 2009-10 г. средният процент на завършване на първокурсници в американските държавни гимназии е 93,5% за азиатско-тихоокеанските острови, 83 % за белите, 71,4% за испанците и 66,1% за чернокожите.